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  • 马亚军

    陕西省教科院基础教育研究中心主任，中学数学特级教师，西安市第十二届人大代表，中国教育学会中学数学教育教学专业委员会理事，陕西教育学会中学数学教育教学专业委员会副理事长兼秘书长，西南师范大学数学教育学院数学免费生校外导师，中国数学教育杂志编委，发表论文及研究报告30多篇，担任陕西师大出版社《资源与学案》丛书主编，主编的书籍220余本。

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  • 李鸿

    陕西省特级教师，国家级骨干教师，全国科研型骨干校长，陕西师大教育硕士导师，现任陕西师范大学奥林匹克花园学校校长、党支部书记，兼任西北课改名校共同体理事长，陕西省教育考试与评价研究会副理事长、基础教育分会理事长，西安当代名师教育研究院名师发展中心副主任，西安市教育学会学术委员会主任，陕西省教科所、西安市教科所兼职研究员，西安市人民政府督学。长期以来致力于基础教育的理论和实践研究，在中学教学、高中考及学校管理研究方面成果颇丰，是陕西省有影响的学科带头人。

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  • 祁超

    陕西师范大学副教授，硕士导师，软件工程学科带头人。电子工程博士学位，2013-2014年在加拿大西蒙菲莎大学访学， 主要研究方向为高性能计算、电子服务与电子学习。主持陕西师范大学中央高校基本科研业务费和陕西师范大学青年基金各1项，参与国家973计划项目、863重点课题(子项)、国家 自然科学基金、高校博士学科点专项科研基金、横向项目等多项科研课题。

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  • 沈旭东

    毕业于西安邮电大学电子信息科学与技术专业。现任教 于陕西师范大学凤凰城小学，执教信息技术课程。教学过程 中注重教学方法的探索和教育方式创新的研究，所带学生电 脑作品和编程作品多次获奖。多次展示汇报课程，得到了领 导、专家们的一致好评。        
    教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。对 待学生如同自己的孩子一般，受到学生的喜爱，也得到学校 和家长的认可。

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  • 代娜

    陕西师范大学锦园学校数学教师，担任数学教研组长，多 次被评为优秀教师、教学标兵。主持并参与多项市区级课题 研究，撰写的论文、教学设计及随笔多次荣获省市区一等奖 ，曾承担“国培计划”小学数学教师班示范课。
    她坚信，在教育的道路上，我们在成就孩子的同时，也成 就着我们自己。

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